PROCESO DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación de los aprendizajes que se propone desde el presente diploma, responde a las peculiaridades de formación profesional a distancia el mismo que, como sabemos, se fundamenta en el autoaprendizaje y en procesos de autocontrol. En este sentido el éxito del participante en sus estudios dependerá del interés, empeño y responsabilidad para manejar su autonomía, motivación, y autodisciplina en las decisiones no sólo respecto a espacios físicos y tiempos (Nº de horas) dedicados al estudio sino también a verificar qué y cómo está aprendiendo y cómo puede mejorar para el logro de las competencias propuestas en cada curso.

La Evaluación de los aprendizajes es un proceso formativo y sumativo que permite conocer los objetivos y/o competencias logradas por el participante. En este sentido cada uno de los cursos se evaluará en la escala vigesimal a través de:

De los Exámenes Parciales:

• Son las evaluaciones que desarrolla el participante en cada sesión presencial, en función del logro de  las competencias previstas.
• También se consideran actividades prácticas.

De las actividades encargadas: Son parte del estudio personal en base a los            materiales proporcionados para la fase a distancia, y serán presentados al inicio      de cada sesión presencial.

Del Trabajo Final del Curso: Propuesta de intervención sobre una problemática de la realidad en la que tengan aplicabilidad los contenidos teórico – prácticos abordados en el curso. Para cuyo efecto se diseñará un plan de intervención (a manera de proyecto).

Reglamento del estudiante del diplomado

Se redactará un reglamento de las obligaciones del alumno y de los tutores del diplomado. Se creará una guía del estudiante y una guía del tutor,

De la Autoevaluación y/o Coevaluación

- Es un proceso coherente con el autoaprendizaje propio de la modalidad de estudio del presente diploma.

- Se enmarca en principios y fines metacognitivos que desarrolla el participante en su proceso de aprendizaje para el logro de competencias.

- Al finalizar el curso junto con la presentación del trabajo final el participante realizara su auto evaluación y coevaluación (en caso de trabajos en equipo) utilizando un instrumento preparado para tal fin por el profesor responsable de cada curso.

La certificación es: Diploma por aprobación y cumplimiento de las exigencias académicas (40  Créditos).

La aprobación de un curso se determina cuando el participante cumple con todos los requisitos previstos por el profesor responsable y alcanza un promedio final mínimo de 12.

El participante que en un curso obtiene nota desaprobatoria con un promedio igual o superior a ocho (08) rendirá un examen sustitutorio (de aplazados), y no podrá  continuar sin la aprobación del mismo.

La inasistencia a una evaluación con motivo justificado, se resuelve con un examen extemporáneo a ser administrativo en fecha programada.
Cualquier situación no contemplada en el presente debe ser presentada a la comisión respectiva.

CUADRO DE EVALUACIÓN

(Aquí habrá que poner un cuadro en excel con el listado de los matriculados e ir incorporando las calificaciones así vayan siendo evaluados).