Proyecto Educación Productiva
Desarrollo de un sistema participativo de gestión pública e la educación productiva en la cuenca Catamayo-Chira

El diplomado en Educación Ambiental y Productiva nace en el marco del proyecto Desarrollo de un sistema participativo de gestión pública de la educación productiva en la cuenca Catamayo-Chira, ejecutado por la CEPESER y la Asociación Chira en la zona alta, media y baja de la cuenca en el lado peruano y cuyo objetivo principal es contribuir a la mejora de la calidad educativa de los centros de educación básica de esta zona.

El presente diplomado es una de las actividades de mayor importancia del proyecto al formar un grupo de docentes especialmente cualificados en las problemáticas ambientales y productivas de la cuenca y sus posibilidades de desarrollo sobre la base de las potencialidades existentes y  su plasmación dentro del currículo escolar de educación básica, esencialmente en las áreas de Ciencia y Ambiente (Primaria), Ciencia, Tecnología y Ambiente y Educación para el Trabajo (Secundaria). De esta forma, los docentes egresados del diplomado se convertirán en los líderes educativos locales especialmente en el terreno ambiental y productivo, protagonistas directos del cambio educativo en la cuenca.

El diplomado intenta,  en parte,   llenar el vacío de la formación en servicio de los docentes de las zonas rurales, por tanto, apunta a ir mejorando la calidad del desempeño  de los docentes de la región, considerado en el Proyecto Educativo Regional (PER) y de otro lado ir levantando una propuesta curricular de educación productiva que aportaría a la consolidación del Proyecto Curricular Regional (PCR) para enfrentar el desafío regional de  la capacidad de respuesta  ante la variabilidad climática y la diversidad ecológica de la región y gestión del ambiente por parte de la sociedad regional.

OBJETIVO

El Diploma se enmarca en la voluntad de transformar y mejorar el tejido educativo público de la cuenca Catamayo-Chira y se desarrolla conjuntamente a otras iniciativas que se orientan al mismo fin.

De manera específica, el Diploma busca fortalecer y mejorar las competencias y capacidades de un grupo significativo de docentes de las zonas rurales de la cuenca Catamayo-Chira en el ámbito de la gestión, la educación ambiental y de la educación productiva y su aplicación en el currículo de la educación básica como contribución a una nueva propuesta curricular para la mejora de la educación rural sobre la base del eje educación-producció.