CUATRO DIAS DE EDUCACION RURAL

Cerca de 300 personas analizaron en Piura, problemática de zona rural.

 Fueron cuatro días que vivieron intensamente cerca de 300 personas interesadas por la problemática de la educación rural, en donde el intercambio de experiencias, la sapiencia de los expositores y los aportes personales y grupales, fueron el común denominador del evento.

 La realización del Seminario de Educación Rural denominado “Tejiendo redes de actores educativos para el desarrollo rural” no solo fue exitosa por el importante número de participantes, sino sobre todo, por que el mismo cumplió su objetivo principal: el de ser un lugar donde se analice los problemas de la educación rural en nuestro país y se compartan las experiencias que se dan en este campo en algunos países del extranjero.

No es exagerado decir que entre los asistentes hubo personas de todas las provincias

de la región Piura. Maestros de Ayabaca y Morropón llegaron desde temprano junto a los de Sechura, Sullana y Paita, no sin mencionar el grupo de docentes talareños que lograron que una empresa privada financiara su participación en el seminario.

Desde luego que una mención especial merecieron las delegaciones que llegaron desde otros lugares del Perú, como TARPURISUNCHIS de Apurímac, FE Y ALEGRIA de Moro (Ancash) y TAREA del Cusco. A ello, hay que agregar la presencia internacional de Adalgiza Luna (Expedición Pedagógico de Colombia) y Luis Pineda (Red de Maestros de Ciencias Sociales de Ecuador) ambos muy aplaudidos durante sus intervenciones.

El esfuerzo de los organizadores (Central Peruana de Servicios –CEPESER- y la Asociación Chira en coordinación con la Dirección Regional de Educación de Piura y el Gobierno Regional de Piura) se vio recompensado cuando el auditorio Simón Rodríguez del Centro de Formación Profesional Binacional de Mallares lucía repleto en el momento de la inauguración.

Elsa Fung, presidenta de la CEPESER; Joel Troncos Director Ejecutivo de la ASOCIACION CHIRA y Sandra Menéndez, representante de EDUCACION SIN FRONTERAS (institución que también apoyó directamente en la ejecución del seminario) compartieron la mesa de honor y fueron los encargados de dar la bienvenida a los participantes. Ellos coincidieron en resaltar la importancia de este tipo de encuentros, en donde maestros y educadores puedan conocer más sobre un tema del que a veces no se habla mucho: la educación rural.

Las palabras de Marcela Suárez, Directora Regional de Educación de Piura y de Elena Cuevas, codirectora del Proyecto Binacional Catamayo-Chira también fueron seguidas con atención por el auditorio. “Me satisface estar presente en un seminario que involucra a la problemática rural, pues compartimos desde nuestra dirección la inquietud de ustedes y creemos que hay mucho por hacer en este campo” mencionó la entonces titular del sector Educación de Piura.

El silencio fue elocuente y la atención llegó a su pico más elevado cuando el reconocido educador José Rivero inició la ponencia inaugural titulada “Desafíos de la Educación Rural en América Latina”  Rivero comenzó preguntándose ¿Cuál es el nuevo escenario de la educación en América Latina? y dijo que la educación no solo se da en la escuela, sino que debe ser tomada como un proceso que se presenta a lo largo de toda la vida. “Hay que aprender a ser, aprender a hacer, aprendar a conocer y aprender a convivir” agregó.

Luego mencionó sobre la necesidad que tienen los docentes de formar personas con conocimientos para toda la vida, además de la formación de docentes polivalentes. “Los maestros tienen que elaborar estrategias para que el aprendizaje sea permanente, es decir, hay que lograr que los alumnos aprendan a aprender” señaló.

 Las exposiciones de Heriberto Bustos, Patricia Salas y Luis Ortiz fueron las que completaron la primera jornada. Bustos habló sobre ‘Las políticas de Educación Rural’ Salas disertó sobre el tema ‘Cambio de la Educación desde el Proyecto Educativo Nacional’ y Ortiz hizo mención al tema ‘Desarrollo Regional y Educación’.               

No importó si el primer día, los horarios fijados para el refrigerio y el almuerzo tuvieron una hora de retraso, lo que primó en los participantes fue escuchar la mayor cantidad de tiempo a los cuatro expositores, quienes contestaron una a una las inquietudes de los presentes.

 En forma simultánea se daba inició a la denominada Feria Educativa, en donde diversas instituciones ocuparon los stands acondicionados por los organizadores, para mostrar al público asistente el trabajo que realizan. Así se pudo observar las publicaciones y videos que MIRHAS, CIPCA, ASOCIACION CHIRA, TAREA y FE Y ALEGRIA de Malingas (Tambogrande) ejecutan, así como la habilidad y destreza de las tejedoras de Yanchalá (Ayabaca) y de los alumnos del Colegio Inicial-Primaria de Mallaritos, que elaboraron artesanías con productos de la zona como el cocotero.

 La puntualidad de la mayoría de asistentes caracterizó el inicio del segundo día de seminario, donde la ponencia central de Manuel Iguiñez titulada “Educación y Desarrollo” concitó una gran expectativa. No menos atentas fueron seguidas también las intervenciones de Emma Yep y Madeleine Zúñiga. La primera disertó sobre ‘Descentralización Educativa’ y la segunda expuso el tema ‘Educación Intercultural’.

 Por la tarde, los asistentes fueron divididos en grupos y tuvieron su primera tarea de organizar las propuestas iniciales para lograr los acuerdos finales alcanzados el día domingo. Cuando el sol se ocultó y las sombras de la noche hicieron su aparición, se dio paso a la primera noche cultural, la cual fue inaugurada por el grupo folclórico de la Universidad Nacional de Piura.

 El sábado la tónica fue similar y a pesar de ser el tercer día de reunión no disminuyó el interés de los participantes por las ponencias programadas. Severo Cuba y Adalgiza Luna hablaron sobre ‘Formación Profesional Docente’; Luisa Pinto disertó el tema ‘Currículo en la Educación Rural’ y Oscar Badillo explicó la relación existente entre ‘Educación productiva y Educación Rural’. Así como ocurrió con los demás conferencistas, recibieron numerosas inquietudes del público.

 El día se completó con la última reunión grupal y con la segunda noche cultural, en donde los maestros de las redes de Integrando Pueblos, La Huaca y Alamor, hicieron gala de sus cualidades artísticas.

 Las actividades del día domingo se iniciaron con la conferencia final denominada ‘Educación y cambio Global’ brindada por el consultor de ITDG el Biólogo Juan Torres Guevara. Por otro lado  los docentes Gloria Tuse, Reynaldo Chávez y Severo Cuba fueron los encargados de transmitir las propuestas y conclusiones que fueron acordadas por los mismos participantes durante sus reuniones grupales.

 Posteriormente, la representante del gobierno regional, Elizabeth Calle Ato, se encargó de recibir las mismas, no sin antes destacar este tipo de encuentros y el aporte de los docentes. Dicha funcionaria fue la encargada de clausurar el evento, que finalizó con vistosos y aplaudidos bailes de los amigos de Fe y Alegría de Moro (Ancash) y el ballet folclòrico de la Universidad Nacional de Piura. Los participantes emprendieron la retirada con la promesa de volver a reunirse pronto para seguir analizando esta problemática educativa.

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